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廊腰缦回钩心斗角——议论文应试写作.doc
廊腰缦回钩心斗角——议论文应试写作
廊腰缦回 钩心斗角
——议论文应试写作·结构指导
一、议论文常用结构
(一)并列式(序列式)
1、适用大多数文体,其要义是将全文分成几段(多为3-4段),每段可置一作该段某种角度的概括,并相互关联。
2、内容上必须紧紧围绕主题,让各个板块成为主题统领下的各个“分支机构”。
3、优点是:纲目清晰,脉络分明。
4、在语言上适合夹叙夹议笔调。
5、注意:段与段转化中要有内在联系。
人生应如水之上善
对举
1
一种观点、一种思想
2
(二)层递式
凯撒说“吾至、吾见、吾征服”。写议论文,往往是体现一个剥笋式的论证步骤。它沿着人们逻辑思维的常规顺序,对事物由现象到本质地展开阐述,逐层递进(一般要回答“是什么”“为什么”“怎样做”,即提出问题,分析问题,解决问题)。
是什么 什么样的答案是丰富多彩的?
答案是丰富多彩的 为什么 答案为什么会丰富多彩?
怎么样 怎么样才能让答案丰富多彩
是什么(内涵法) 关键在于阐明概念的内涵,甚至也可以用否
定的方法,否定得愈多,愈接近概念内涵。
拟写分论点三个办法 为什么(理由法) 关键在于提出一个有深度有现实意义的问题, 然后再找几个中肯的理由进行阐述。
怎么办(措施法) 关键在于从现实文体出发,提出几条 高于别人,但又行之有效的措施。
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沉稳从志而来
《稳中求胜》 沉稳从难而来
沉稳从无欲而来
切记:无论怎样的分步论述,最终要揭示其意义和价值,挖掘出文章的深度。
(三)对照式
常用对照式结构是指文章一般开头提出中心论点,然后从正反两方面提出分论点或摆
出正反两方面的论据,加以分析议论,最后进行总结。
先破后立,或者先立后破。
鲁迅 做法 表现 本质 结果 作者态度
关于 闭关主义 孱头 怕污染不敢进 打破大门碰钉子 否定
文化 送去主义 昏蛋 放火烧保清白 残羹冷炙殃子孙 否定 遗产 送来抛给 废物 羡慕接受一切 吓怕恐怖受其害 否定
的论 拿来主义 占有 新人 肯定
述 挑选 新文艺
概念 在几个可能性中,先否定几个,后肯定一个。
示例:
怎样才能改变国家的贫穷落后? 我们一要吃饭,二要发展,还要实现宏伟的“三部曲”
战略发展目标,靠什么? 靠说大话,唱高调,显然不行;指望天上掉下一个现代化,
也不可能;企求发达国家行善赐恩,更是痴人说梦,历史告诉我们这一代以至下几代人,
只能艰苦奋斗,别无选择。
(四)总分式(标题式)
1、先总述全文的要点或提出中心论点。
2、然后设若干分论点,从几个方面分述(也可用小标题的形式,即把文章内容分为几大
部分,每部分设置一个别致的、能够统率和凸现本节内容的小标题,让读者对文章内容一目了然,尽快把握文章的精粹。如作文《就这样的感动》一文中有三个小标题:忆往日、论今日、谈此时。小作者以对称、排比的小标题提示了文章三部分的内容,层次分明,结构清晰、文意贯通。再如作文《撒谎者》分设了三个小标题,讲述了三个小故事。三个题目是:真诚的谎言;无奈的谎言;高尚的谎言。三个小标题前后关联,自然过渡,非常巧妙。)
3、最后进一步总述,明确意义,提出号召,点题(照应前文)
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善用比喻论证:
大宅子 —— 比喻文化遗产
鱼翅 —— 比喻文化遗产中的有益的一部分
鸦片 —— 比喻文化遗产中有害也有益的一部分
烟枪
烟灯 ——比喻文化遗产中的有害部分 姨太太
概念 :
用某些有相似点的事物来比方想要说的事物
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