《雪》-课件设计(公开).pptVIP

学习目标 1．初步品味作者直面人生孤独抗争的积极意义。 2．能初步理解借景抒情，对比，象征等写作手法的应用。 3．学会品评含义丰富的语句，养成良好的语感，培养语言表达能力。 第一课时 1．初步品味作者直面人生孤独抗争的积极意义。 2．能初步理解借景抒情，对比，象征等写作手法的应用。 作业布置 收集有关写雪的诗句 第二课时 1．学会品评含义丰富的语句，养成良好的语感，培养语言表达能力。 作业布置 整理好词佳句。 写好学习日记。 自题小像 鲁迅 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 心声：用战斗来创造一个春天般美好的世界。 文如其人 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 鲁迅 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格…… 鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。 ——1940年，毛泽东《新民主主义论》 漫步在鲁迅的《雪》中，我陷入了深思…… 当我们遇到困难时，我们应以什么样的精神面对？ 我们又该如何做好自己？ 　　北方的雪与南方的雪相比较而言，作者更为欣赏“北方的雪”。江南的雪固然美丽，但在鲁迅的眼里，这种美平和、恬静，却未经磨练，并不能保持