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安塞腰鼓教案_第一课时
追寻文章的美点: * 安 塞 腰 鼓 刘 成 章 刘成章 执教者:刘 萌 第一关:生 字 注 音 kàng zhòu lì zhuó mò mò hàn páng bó jiá 亢奋( )骤雨( )战栗( ) 烧灼( ) 陌生( )蓦然( ) 震撼( ) 磅礴( ) 戛然而止( ) 第二关:理 解 词 义 结合注释,指出下列词语的含义: 亢奋: 烧灼: 战栗: 元气淋漓: 戛然而止: 惊心动魄: 极度兴奋 烧、烫,使受伤 打颤、发抖 生命力充分展示出来 形容声音突然终止 使人神魂震惊,常形容使人 感受很深,震动很大 身临其境: 注意:用心体会朗读的语速、语调和 情感! 自主学习 1、哪几节读得高昂、激越? 哪几节读得轻柔、舒缓? 2、文章抒发了作者什么样的情感? 你觉得哪些句子或段落最精彩?为什么?讨论讨论,怎样才能读出气势? 运用排比、比喻的修辞手法。 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十个被强震不断激起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! 用一个词或一句话描述安塞腰鼓吧! 亢奋、豪迈、震撼、 火烈、惊心动魄…… 好一个( )的安塞腰鼓 我喜欢______________一句; 因为___________________. 我喜欢:“这腰鼓,使冰冷的空气立即变的燥热了;使恬静的阳光立即变的飞 溅了;使困倦的世界立即变的亢奋了。”一句。因为,这一句运用了三对反义词,对比强烈,更能突出安塞腰鼓的特点。 * * *
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