安徽信息技术七学年下第四单元活动3美化修饰小账本.docVIP

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  • 2018-12-29 发布于江苏
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安徽信息技术七学年下第四单元活动3美化修饰小账本.doc

安徽信息技术七学年下第四单元活动3美化修饰小账本

一、教材分析 在前面的活动中,我们学习了对表格数据进行录入、计算、统计,现在我们来学习对表格进行美化修饰,漂亮的表格除了可以给人以赏心悦目的美感之外,还可以使数据的显示更具有逻辑性,提高表格的阅读效果。本活动利用Excel软件,对家庭开支表进行修饰美化,使表格更具观赏性、可读性。本活动分为以下2个阶段进行: 1.设置文字格式:利用“格式”工具栏,设置单元格的字体、字号以及对齐等文字格式,初步美化表格。 2.设置表格式样:对开支表的行高、列宽进行调整,对表格边框线、单元格底纹进行设置,进一步修饰表格。 二、学情分析 通过前面的学习,我们同学们已经能够利用Excel软件,制作出我们需要的小账本表格,并且可以对表格进行一般性的处理,比如输入数据,添加标题等操作;但是同学们自己制作出来的小账本看起来总是有点别扭,不那么美观,很多同学都想做出更加好看的小账本。本活动就针对这种学习需求,从技术角度教会同学如何美化小账本。 三、教学目标 1.知识与技能 (1)设置文字格式:设置单元格字体、字号,对齐文字格式 (2)设置表格式样:表格的行高、列宽进行调整,表格边框线、单元格底纹的设置 2.过程与方法 通过对小账本的文字设置,表格式样的变换、调整行高、列宽、添加表格边框线以及底纹的设置,美化我们的小账本表格,掌握最基本的表格美化方法;使数据的显示更具有逻辑性,提高表格的阅读效果。 3.情感态度价值观

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