大学校务评鉴规划和实施计画.PDFVIP

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  • 2018-12-22 发布于湖北
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大學校務評 鑑規劃 與實 施計 畫 大學校務評 鑑規劃 與實 施計 畫 靜 宜大學 靜 宜大學 評 鑑報告 評 鑑報告 主辦單位:教育部高教司 執行單位:社團法人台灣評鑑協會 中 華民國九 十四年八月 十五日 中 華民國九 十四年八月 十五日 目 錄 壹、辦學特色………………………… 1 貳、師資……………………………… 5 參、教學……………………………… 18 肆、研究……………………………… 34 伍、教學資源………………………… 44 陸、國際化程度……………………… 47 柒、推廣服務………………………… 50 捌、訓輔(學生事務)………………… 53 玖、通識教育………………………… 56 拾、行政支援………………………… 59 I 壹、辦學特色 壹、辦學特色 說明:針對全校師資、教學、研究 、教學資源、國際化程度、 推廣服務、訓輔(學生事務)、通識教育、行政支援等事 宜,提出全校性之「辦學特色」。 一、辦學特色 1、學校辦學理念明確,宗教輔導室、心靈教育課程 等,深具特色。注重培養學生外語能力,關懷弱勢, 服務社區,發揮天主教悲憫博愛精神。 2、每學年實施「電腦能力」、「英文能力」認證教學。 3、提供講師二年「留職留薪」攻讀博士,新進助理教 授、副教授升等三年每週減三小時課,國科會計畫 主持人減三小時課等措施,對促進教學、研究與師 資改善極有助益。 4、 學校組織及制度健全,自我定位明確,以學生學習 為主體,並能提供師生安定之教學、研究及學習環 境,師生職工對學校認同度高、向心力強。 1 壹、辦學特色 二、私立大學校院中程校務發展計畫 (一)優點及特色 1、九十四~九十六學年度的中程校務發展計畫,在學 生事務部分,以「志工靜宜」為核心價值;以培養 學生自我管理,實踐品格教育為目標;依其策略與 工作重點,逐年詳實編列,並逐步落實。 2、中程發展計畫有創意,且具體可行。尤其是(1)提 昇學生競爭力:龍騰計畫,外語學程之設置及規定 學生取得外語學程證書或修外語輔系,院不分系榮 譽班,輔系/雙主修三年後達 50%,均重要且殊為 不易。(2)提昇教學品質方面:擬成立 CTE、CLE 中 心,組織功能明確,另有輔助學習支援中心,應可 有效提昇教學品質。(3)登高望遠計畫,對提昇學 生自我管理,實踐品格教育,目標明確,有具體量 化指標。(4)由人文關懷出發,擬建置靜宜人的運 動、健康和永續校園計畫,對學校中長期之發展皆 有正面意涵。

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