人教部编本七年级上册历史第四单元三国两晋南北朝时期第16课—第20课(单元复习)(共38张PPT).pptVIP

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  • 2018-12-22 发布于河南
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人教部编本七年级上册历史第四单元三国两晋南北朝时期第16课—第20课(单元复习)(共38张PPT).ppt

西、北少数民族内迁往中原 中原汉族南迁往江南 少数民族开始农耕生活 少数民族妇女身着汉族服装 汉族妇女制作蒸馍与烙饼 胡床 汉族服饰俑和鲜卑服饰俑 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺赖 贺 独孤 刘 步六孤 陆 民族交融日常化 民族交融形象化 民族交融认同化 民族交融长期化 民族交融仪式化 民族交融制度化 促进民族交融 说汉语: 穿汉服: 改汉姓: 通汉婚: 习汉礼: 用汉制: 作用: 改革潮中看交融 * * * * * 老骥伏枥,____________。 烈士暮年,壮心不已。 采菊东篱下,____________。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 _____________,飞入寻常百姓家。 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 ______________,多少楼台烟雨中。 --曹操:《龟虽寿》 --陶渊明:《饮酒》(五) --刘禹锡:《乌衣巷》 --杜牧:《江南春》 南朝四百八十寺 旧时王谢堂前燕 悠然见南山 志在千里 第四单元 政权分立与民族交融 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 【自主温故 夯实基础】 第一篇:三国,波澜起伏的故事 第二篇:西晋,浮光掠影的迷梦 第三篇:江南,细风斜柳的烟雨 第四篇:交融,天野苍茫的生机 第五篇:兰亭,俯仰一世的文明 第一篇:三国,波澜起伏的故事 课标:知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。 政权名称 建立时间 建立者 都城 魏 蜀 221 刘备 成都 吴 孙权 220 曹丕 洛阳 建业 三国鼎立 1、官渡之战的时间?交战双方?影响? 2、赤壁之战的时间?交战双方?影响?两场战役的特点? 3、 229 4、吴国造船业发达,哪一年谁曾率船队到达夷洲,加强了台湾与内地的联系? 历史诊所 东汉末年,军阀混战,袁绍“挟天子以令诸侯”取得政治优势,并在官渡之战取得胜利,200年,赤壁之战,曹操被孙刘联军击败,奠定了三国鼎立的基础。220年曹操建魏,221年,刘备称帝建蜀;222年孙权称帝建吴,三国鼎立之势形成。 错误改正: 袁绍——曹操; 200年——208年; 曹操——曹丕; 222年——229年。 第二篇:西晋,浮光掠影的迷梦 课标:知道西晋十六国的更替,初步了解北方游牧民族的内迁。 1、西晋建立的时间、建立者和都城?西晋统一的时间? 2、导致西晋衰落的事件是?西晋灭亡后的十六国政权是? 3、内迁的五个少数民族分别迁入的地方? 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 第三篇:江南,细风斜柳的烟雨 课标:知道东晋南朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。 东晋南朝时期江南地区的开发 1、东晋建立的时间?建立者?都城?灭亡的时间? 2、东晋灭亡之后,南方政权相继出现了哪四个朝代?都城? 3、东晋南朝时江南地区经济开发的原因?影响?启示? 材料一 江南地广,或火耕水褥、民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡(无)千金之家。 ——《汉书》 材料二 江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》 (1)两则材料记载的江南经济状况发生了什么变化? (2)根据材料二找出发生这一变化的原因?此外还有哪些原因? ?引进先进的技术和人才;?要合理利用自然资源 ?要保持社会安定 (3)江南地区经济开发的影响? (4)请你为当地政府发展经济提几条合理建议。 材料一 江南地广,或火耕水褥、民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡(无)千金之家。 ——《汉书》 材料二 江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》 第四篇:交融,天野苍茫的生机 课标:通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 北魏政治和北方民族大交融 4 1、东晋局面相对稳定是在什么战役后? 2、北魏孝文帝改革的背景?内容?作用? 3、北方地区民族的交往、交流、交融对中华民族发展的意义? 材料一 魏晋时期,北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族开始内迁到黄河流域。各民族纷纷建立政权。为躲避战乱,大批北方民众渡江南下,形成了南迁浪潮。 材料二 东晋南朝时,兴修了许多水利工程,稻田里开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广,……江南地区的经济迅速发展起来。 材料三 太和十八年(公元494年)十二月,革衣服之制。十九年下诏“不得以

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