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专题25 立体几何中综合问题
考纲解读明方向
考点
内容解读
要求
高考示例
常考题型
预测热度
空间向量及其应用
①理解直线的方向向量与平面的法向量;
②能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系;
③能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理(包括三垂线定理);
④能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了解向量方法在研究立体几何问题中的应用
掌握
2017浙江,9;
2017课标全国Ⅱ,19;
2017天津,17;2017江苏,22;
2017北京,16;2017浙江,19;
2017山东,17;
2016课标全国Ⅲ,19;
2016山东,17;2016浙江,17;
2015课标Ⅱ,19;2014陕西,17;
2013课标全国Ⅱ,18
解答题
★★★
分析解读 1.能运用共线向量、共面向量、空间向量基本定理及有关结论证明点共线、点共面、线共面及线线、线面的平行与垂直问题;会求线线角、线面角;会求点点距、点面距等距离问题,从而培养用向量法思考问题和解决问题的能力.2.会利用空间向量的坐标运算、两点间距离公式、夹角公式以及相关结论解决有关平行、垂直、长度、角、距离等问题,从而培养准确无误的运算能力.3.本节内容在高考中延续解答题的形式,以多面体为载体,求空间角的命题趋势较强,分值约为12分,属中档题.
2
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