沪教版五四制小学五年级数学第二学期试用本可能情况的个数_课件1.pptVIP

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2018-12-23 发布于江西
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可能情况的个数通过游戏，借助树状图或表格等辅助工具，进行有条理的分析，无遗漏、无重复地枚举出简单事件的所有可能发生结果摸球游戏盒子里有红、黄、蓝、绿四个小球，你每一次从盒子里摸出两个，一共会有多少种不同的抓法呢？游戏规则: 盒子里有1、3、5、8四个数球，从中依次摸出两个拼成一个两位数，能拼成哪些不同的两位数？先想想：可以用什么方法来帮助分析。再写数：选用多种方法罗列出来。探究一：探究一：1、3、5、8 第一个数：第二个数：拼成的数： 1 3 5 8 3 5 8 13 15 18 3种情况 3种情况 3种情况 3种情况 12 1 3 5 8 1 3 5 8 31 51 81 13 53 83 15 35 85 18 38 58 第2个数第1个数探究一：1、3、5、8 共有12种情况探究二：注意：不能漏、不能重复探究二：A、B、C、D D C D B C B C D B D B C B C D A 6 探究二：A、B、C、D C B D 6种情况 6种情况 6种情况 24 用树状图表示事情可能发生的情况是很准确的依次掷两个数点块，掷出的两个点数之积是单数的可能性大，还是双数的可能性大？