2017秋人教版七年级数学下册教学设计：9.2.2一元一次不等式.docVIP

教 （学） 案 设 计 第 5 课时 课题 9.2.2 一元一次不等式 课型 新授 流程 教 （学） 案 共 享 设 计 目标引学 能分析出简单实际问题中的不等关系，列出一元一次不等式求解.体会数学建模的思想． 重点 列不等式解决实际问题 难点 列不等式 教学环节 教学素材 个性修改 铺垫导入 1、解一元一次不等式的一般步骤是什么？ 2、解不等式 ﹤1，并在数轴上表示解集。 合作共学 去年某市空气质量良好（二级以上）的天数与全年天数（365）之比达到60%，如果明年（365天）这样的比值要超过70%，那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少？ 读题，理解题意，并找出不等关系。 设x表示明年增加的空气质量良好的天数，则明年空气质量是良好的天数是多少？ 列出不等式并求解。 练习固学 1．某工程队计划在10天内修路6 km．施工前2天修完1.2 km后，计划发生变化， 准备提前2天完成修路任务，以后几天 内平均每天至少要修路多少？ 检测固学 见课件 教学反思纠错记载 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：/wxt/l