2017年秋沪科版八年级数学上册学案：12.1课题：函数关系的表示法—图象法.docVIP

课题：函数关系的表示法—图象法 【学习目标】 1．学会用列表、描点、连线画函数图象；学会观察、分析函数图象信息； 2．通过画函数图象，观察、分析函数图象信息，提高识图、分析函数图象信息能力． 【学习重点】 函数图象的画法，观察分析图象信息． 【学习难点】 分析概括图象中的信息． 行为提示： 点燃激情，引发学生思考本节课学什么． 行为提示： 教会学生看书，自学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案． 教会学生落实重点．情景导入　生成问题 旧知回顾： 1．函数有哪几种表示法？ 答：解析法、列表法、图象法． 2．右图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化．试回答：一天中什么时候温度最高？什么时候温度最低？什么时段温度不断上升？什么时段温度不断下降？ 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　画函数的图象) 阅读教材P26～P27的内容，回答下面的问题： 1．什么是函数的图象？由函数表达式画函数图象都有哪些步骤？ 答：一般地，对于一个函数，如果把自变量x与函数y的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标，在坐标平面内描出相应的点，这些点所组成的图形，就是这个函数的图象．用图象来表示两个变量间的函数关系的方法叫做图象法． 2．画函数图象的一般步骤是：(1)列表；(2)描点；(3)连线． 范例：有一个水箱，容积为500升，水箱内原有水200