2019高考数学二轮复习 第8讲 三角恒等变换与正余弦定理专题突破练 理.docVIP

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  • 2018-12-22 发布于河北
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2019高考数学二轮复习 第8讲 三角恒等变换与正余弦定理专题突破练 理.doc

2019高考数学二轮复习 第8讲 三角恒等变换与正余弦定理专题突破练 理

PAGE PAGE 1 第8讲 三角恒等变换与正余弦定理 1.【引·全国卷】 [2018·全国卷Ⅰ] 已知角α的顶点为坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边上有两点A(1,a),B(2,b),且cos 2α=23,则|a-b|= (   A.15 B.55 C.255 【荐·地方卷】 [2017·江苏卷] 若tanα-π4=16,则tan [试做]? ? 命题角度 利用恒等变换求值 (1)活用三角函数的定义; (2)注意两角和与差公式、二倍角公式的使用. 2.(1)[2018·全国卷Ⅱ] 在△ABC中,cosC2=55,BC=1,AC=5,则AB=( A.42 B.30 C.29 D.25 (2)[2018·全国卷Ⅰ] △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知bsin C+csin B=4asin Bsin C,b2+c2-a2=8,则△ABC的面积为    .? [试做]? ? ? 命题角度 三角形的基本量的计算 ①关键一:利用三角恒等变换得到关于三角形的边或角的等式. 关键二:利用正、余弦定理求三角形的基本量. ②已知两边和其中一边的对角或已知两角和其中一角的对边可以用正弦定理解三角形;已知两边和它们的夹角、已知两边和一边的对角或已知三边可以用余弦定理解三角形. 3.[2018·全国卷Ⅲ] △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c

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