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马哲原理方法论 　　《生活与哲学》原理及方法论 　　哲学的基本常识 　　一、哲学与具体科学的关系（哲学≠具体科学的总和） 　　1. 区别： 哲学是对自然、社会和思维知识的概括、总结和反思，哲学以整个世界作为研究对象，回答整个世界万事万物的共同性质和共同规律的问题；具体科学以世界某一具体领域为研究对象，回答的是某一特定领域的特殊性质和特殊规律的问题 　　2. 提供世界观和方法论的指导。 　　二、哲学的基本问题 　　1. 〖是什么〗：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。包括两方面：（1）思维（意识）和存在（物质）何者为本原（第一性）的问题。(2)思维和存在有没有同一性的问题，即思维（意识）能否正确认识存在（物质）的问题。 　　2. 〖为什么〗:(1)避的基本问题。 (2)思维与存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。 　　(3)学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 　　三、哲学与时代的辩证关系 　　1. 在精神上的反映 。 　　2. 哲学对社会变革的作用：（1观念，解放人的思想。（批判功能）（2）它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，引导人们追求美好未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。（塑造引导功能）（3）任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。 　　四、马克思主义哲学 　　1〖产生〗：（1）阶级基础：无产阶级的产生和发展；（2）自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现和自然科学的其他巨大进步（3）直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义（批判吸收）。 　　2〖基本特征〗：的历史观的有机统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 　　唯物论部分： 　　一、物质和意识的辩证关系原理 　　1. 〖原理内容〗质具有能动作用（认识和改选世界）。正确的意识对客观事物的发展起促进作用；错误的意识对事物发展起阻碍作用。 　　2. 〖方法论〗：我们要处理好主观和客观的关系，一方面既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，另一方面要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。 　　二、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理 　　1. 〖原理内容〗: 但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 　　2. 〖方法论〗：我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 　　三、一切从实际出发，实事求是 　　1. 为什么：①是物质和意识的辩证关系原理的要求。②是规律客观性和人的主观能动性原理的要求。③这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据，是人们正确认识和改造世界的根本立足点。 　　2. 研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。（是什么）②要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（错误倾向） 　　认识论部分 　　一、实践的特点： 　　1. 实践具有客观物质性，实践的构成要素是客观的，实践过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的。 　　2. 实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。 　　3. 关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的；实践都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物 　　二、实践和认识的辩证关系 　　1. 〖原理内容〗（1：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。 　　（2）认识对实践具有反作用。正确的认识能够指导实践取得成功；错误的认识会把实践引向歧途，导致失败。 　　2. 〖方法论〗原则，做到理论和实践的具体的历史的统一，重视科学理论的指导作用。 　　三、真理的条件性和具体性 　　1。〖原理内容〗：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。（1真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误；（2）真理都是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。总之，真理与谬误往往是相伴而