第四课时等腰三角形.PDF

QQ群：805139205 新初二数学 第四课时：等腰三角形 知识讲解 一、 基础知识 1、等腰三角形的性质 （重点） 性质 1：等腰三角形的两个底角相等 （简写 “等边对等角”）。 性质 2：等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，底边上的高相互重合 （简写 “三线合一”）。 2、等腰三角形的判定 （重点） 判定：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边页相等 （简写 “等角对等边”）。 课前检测 1，如图，在三角形 ABC 中，点 D在边 AB上，AC BC BD,AD CD，求∠A 的度数。 C A B D 1 QQ群：805139205 2 ,如图在三角形 ABC 中，∠ACB 90°, CD AB于点 D，BF平分∠ABC交 CD于点 E,交  AC于点 F.求证：CE CF.C F A D B 3，如图，等腰三角形 ABC 中，AB AC,∠DBC 15°，AB的垂直平分线 MN交AC于点 D，则 ∠A 的度数是 （ ） A M D N B C 4，如图，AB=AE,BC=DE,∠B=∠E,AM⊥CD,垂足为 M,求证：CM=MD A B E C M D 2 QQ群：805139205 精讲例题 例 1： 如图，已知三角形 ABC是等腰三角形，AB BC,且∠ABC 90°，点 E是线段 BC上 的一个动点，过点 E作 EM⊥AC,垂足是 M，ME的延长线交AB的延长线于点 D，求证：三 角形 AMD是等腰三角形。 A M B C D  例 2：如图，在三角形 ABC 中，AB AC,AD是 BC边上的中线，BE AC于点 E.求证： CBE  BAD. A E B D C 3 QQ群：805139205 例 3：如图已知 AB AC AD,且 AD∥BC,求证： C 2D.    例 4：如图，在三角形 ABC 中，AB AC,O是三角形 ABC