2018高考复习-古诗词鉴赏之人物形象课件.pptVIP

古诗词形象鉴赏 ——人物形象 * 18年 ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 考纲要求 * 18年 考点阐释 什么是诗歌的形象？ 指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。 物（咏物诗或杂诗中的物象） 诗歌形象 人（诗中塑造的人物形象或抒情主人公） 景（写景诗或杂诗中的景象） * 18年 人物形象 ①作品刻画的客观人物形象 ②作品抒情主人公的自我形象 * 18年 苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》，通过作者所塑造的人物形象，体会作者所表达的思想感情。 本词所塑的人物形象如下： 少年英雄周瑜(客观人物形象)：雄姿英发、羽扇纶巾、谈笑间、强虏灰飞烟灭。 “我”(抒情主人公)：多情应笑我、早生华发、人生如梦、一尊还酹江月。 通过周瑜形象和自我形象的对比刻画，表达了作者怀才不遇、人生易老而壮志难酬的思想感情。 课本回顾 * 18年 1、试分析诗中所塑造的人物形象；这首诗塑造了一个怎样的形象？ 2、从这首诗中你读到一个怎样的诗人形象？ …… 常见提问方式： 变式提问： 请分析抒情主人公当时的心情？ * 18年 规范答题步骤 （1）概括形象特点； （2）结合诗句具体分析； （3）形象的意义。（思想内容及观点态度） * 18年 （2005年全国卷）试赏析诗中塑造的人物形象