2017春人教版八年级英语下册导学案：Unit 4 period 4.docVIP

临泽二中“三段六环”课堂模式教学设计模板 周次： 5 备课人： 张彩芸 日期 2017.3.27 教材单元 Unit 4 why dont you talk to your parents? (第四课时)导学案 课时 Period4 总课时 5 课题 （Section B 2a-3a) 课型 阅读写作课 教学 目标 核心 知识 why dont you+动词原形? 提出建议和解决的办法 可控 目标 1) 能会背本课时的单词和短语usual, in one’s opinion, perhaps 2) 通过回答问题能够正掌握阅读技巧并能复述课文大意。 3) 通过对本课的学习，使学生们懂得要劳逸结合，善于和父母沟通谈心，让父母理解我们，我们也要理解父母。 预设 目标 在阅读时善于使用简单的工具书查找信息，帮助理解文章大意。 重难点 重点 单词和短语。 难点 灵活掌握本课遇到的句型和短语，并能学以致用。 知识 联系 纵向 本单元话题是人际交往，这个话题与学生实际生活紧密相关，主要探讨当代中小学生所面临的种种压力和困境，并针对针对这些问题给予合理地建议。重点学习用What’s wrong?询问他人的麻烦；学习用What should I do？征求别人的建议；学习使用情态动词could，should以及Why don’t you...？句型提出解决的办法和建议；学习使