矛盾是事靠物发展的动力.pptVIP

阅读思考： 1.矛盾的含义？(p67③) 2.矛盾的基本属性是什么？(p67③) (重点) 3.什么叫矛盾的同一性？它的含义包括哪两个方面？(p68②) 4.什么叫矛盾的斗争性？(p68⑤) 5.同一性和斗争性的辩证关系如何？(p68②) 我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？ 足球比赛中的 学习过程中的 自身存在的 社会生活中的 自然界中的 注意：矛盾的普遍性有两种含义 （1）第一种含义指事事有矛盾， 时时有矛盾 （2）第二种是指同类事物共同的 状态本质和属性。简单理解 就是同类事物的共性（共同点） (2)相互转化:矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的 * (重点) 美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 1、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？ 2、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？ 3、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？ 有 狼要扑食鹿 相互排斥、相互对立的（对立） 狼和鹿又是相互依赖的（统一） 既对立又统一的关系 材料一：酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。 材料二：红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌鱼变为雄性。 材料三：a+b＝a-(-b); 三则材料共同体现了什么哲理？ 材料中矛盾双方是谁？ 融会贯通 他们转化的条件是什么？朝什么方向转化？ 下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？ 1.居安思危 2.有无相生，难易相成，长短相形，声音相和，前后相随 3.你中有我，我中有你 4.乐极生悲 5.公说公有理，婆说婆有理 矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化 矛盾同一性，矛盾双方依赖 矛盾同一性，相互转化 矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化 矛盾斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立 对立统一原理 （1）内容：矛盾就是对立统一 （2）方法论：用一分为二的观点看问题 （3）反对错误倾向：反对片面的观点看问题 攻与守 苦与乐、成功与失败 缺点与优点 美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平 排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力 1、矛盾的普遍性 （二）矛盾的普遍性和特殊性 （1）原理： ①矛盾存在于一切事物中 ——事事有矛盾（横向） ②矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 ——时时有矛盾（纵向） 1、只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐； 只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画； 只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。 2、在生活中和自己联系最密切的人，往往是 和自己发生矛盾最多的人。 请根据上述两段话谈谈你对矛盾“同一性”和 “斗争性”的关系的认识。 同一性以斗争性为前提，同一性离不开斗争性 斗争性寓于同一性中，斗争性也离不开同一性 马克思曾经说过：“假如没有小偷，锁会达到今天这样的完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样精美吗？” 马克思话说明了什么哲学道理？ 矛盾是事物发展的源泉和动力。 矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。 矛盾具有普遍性 原理： 矛盾具有普遍性，事事有矛盾、时时有矛盾 。 方法论： 要敢于承认矛盾、揭露矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 （1）含义——矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 （2）三种情形： ①不同事物有不同的矛盾 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性 2、矛盾的特殊性 世界上事物之所以千差万别的内在原因。 “吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲。” ----孔子 有人说，童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。 材料主要体现了唯物辩证法什么道理? A、事物是变化发展的 B、矛盾具有特殊性 C、同一事物在不同阶段有不同矛盾 D、矛盾具有普遍性 （不定项选择） 矛盾具有特殊性 原理： 矛盾具有特殊性。 方法论： 坚持具体问题具体分析，反对“一刀切”、“一风