人教版九年级全册物理学案：21.3广播、电视和移动通信 学案.docVIP

广播、电视和移动通信 学习目标： 　 1、了解无线电广播的大致工作过程。 2、大致了解电视的工作过程。 3、了解移动电话是怎样工作的。 学习重点、难点: 无线电信号的发射和接收过程；初步培养学生的收集资料、处理信息的能力；初步认识科技对现代生活的影响。 　　 课前活动： 　　利用能利用的一切资料：教材、科普书籍和网络等，从以下几个方面了解本节内容： 　　①广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的？ 　　②无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？ 　　③电视的工作过程是什么？ 　　④移动电话是怎样工作的？设立基地台的原因是什么？ 　　⑤无绳电话又是如何工作的？ 自主学习： 无线电广播和电视信号的发射和接收 活动1：电磁波是传递信号的载体。利用在课前找到的资料讲述广播、电视的图像和声音是怎样传播的？在此过程中电磁波起了什么样的作用？（在讲述电磁波是传递信号的载体时可与信鸽加以类比，理解电磁波在此过程中起着运载信号的作用。） 无线电广播信号的发射和接收过程 填一填： 1、信号的发射：首先用话筒把 信号转换成 电信号，但音频电信号不能用来直接发射电磁波；再由载波发生器产生 ，通过 把音频电信号加载到高频电磁波上；最后通过 把载有音频电信号的电磁波发射出去。 填一填： 2、信号的接收：先利用放在电磁波传播空间中的 接收电磁波；