师德师风考核发放方案-海安教育系统网站.DOC

二幼师德师风考核方案 一、指导思想 构建符合教育教学规律和职业特点的教职工绩效考核评价制度，促进效率与公平的和谐统一，促进教职工的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。 二、基本原则 （一）尊重规律，以人为本。尊重办学规律，尊重教职工的主体地位，充分体现教书育人工作的专业性、实践性、长期性、服务性的特点。 （二）以德为先，注重实绩。把职业道德放在首位，注重履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献，充分体现多劳多得、绩优多得。 （三）激励先进，促进发展。鼓励教职工全身心投入教书育人工作，引导教职工不断提高自身素质和教育教学能力。 （四）客观公正，讲究实效。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、考核发放办法 主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》、为人师表、爱岗敬业、关爱学生等师德师风表现。每学期考核一次。 每学期师德师风人均津贴数=师德师风津贴总数÷全体参与教学人员数÷2 考核方法主要通过自评、家长、同行测评、考核组考评的方式进行，同时兼顾平时的工作表现和幼儿园随机巡查。测评分为“满意”“基本满意”“不满意”三个等级，每个等级不限制比例。“满意”和“基本满意”累计超过95%得师德师风全额津贴，在90%-95%之间得九成，80%-90%之间得八成，70%-80%之间得六成。 有下列情形之一的实行一票否决，当学期师德师风考核津贴不发放： 1. 参与有偿家教； 2.歧视、侮辱、体罚和变相体罚幼儿； 3.以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害幼儿利益； 4.在师德师风测评中，“不满意”超过30%。 5.不服从分工安排，工作马虎，造成不良影响的。 6.其他违纪行为或师德失范造成严重不良影响的。 7.不及时、不认真完成领导安排的兼职工作。 另外，违反“二幼教师日常行为规范”（附后）及其他涉及师德规范的相关纪律和要求，一次扣减师德师风考核津贴20元。 考核办法： 1．在正常上班期间，一次迟到或早退十分钟以内，扣除5元考勤奖。一个月迟到三次以上或一次迟到、早退半小时以上算半天私假50元。 2．幼儿园统一安排的政治学习或业务学习请事假，1次扣减5元考勤奖，未经请假不参加学习或无故中途离会，每次扣50元。 3．病假一天扣20元，私假一天扣40元，扣完为止。未经请假不到校，旷职半天以上，扣除全月考勤奖，并按照幼儿园相关考核意见进行处理。 4．上班期间，请假1小时以内扣5元。未经领导批假擅自离园，半天以内扣50元，半天以上当旷职处理。 扣除的考勤津贴先减去补偿带班人员的津贴后，剩余的加入“教师值班及临时性突击性加班津贴”。 附件一：二幼教职工日常行为规范 1.按时到班到岗，不迟到、不早退、不擅离幼儿，无特殊情况不请事假。 2.严格按照幼儿园的规定停放车辆。 3.尊重幼儿人格，平等公正对待每一位幼儿，不辱骂、体罚和变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视特殊幼儿。幼儿活动时，无特殊事情不轻易打扰幼儿。 4.穿着端庄大方，不穿吊带衫、低胸、露背、露脐衫，不穿超短裙、裤，不穿高跟、响底鞋、拖鞋（午睡值班除外）。 5.上课、游戏时不跷脚，不随意离开幼儿，不接打手机，不随便推迟或拖延上课、游戏时间。 6.课间不聚众闲聊，不手插口袋，不双手反背身后或双臂交叠胸前。 7.在班时间不上网炒股、打游戏、看电影、聊天（与工作有关的联系除外）。 8.开会或学习交流时，认真倾听、记录，不闲聊，不接打手机，不用手机上网，不做与学习无关的事。 9.不搬弄是非，不恶意议论、中伤他人，不发表有害于集体或他人的言论。 10.尊重家长，主动热情地与家长沟通，不数落、训斥家长，不给家长脸色看。不收受、索要幼儿及家长的礼金、礼品等。不向家长推销报刊资料和其他商品，不违规向家长收费。 二幼教师师德评价表（2017年全年） 姓名 ： 项 目 评价一级 指标 评 价 二 级 指 标 自评 得分 考 核 组 1 遵守法律法规 （20分） 1.遵守《教师法》《治安管理处罚法》《中小学教师职业道德规范》及省“五 严”、县局“十禁止”等相关规定，得20分。 2.如有违反，情节严重的倒扣10分，情节轻微的一次扣5分。 2 遵守制度 （10分） 1.遵守幼儿园各项规章制度及奖惩制度，领导、同事及家长无不良反映得 10分。 2.因本人工作失误造成重大安全责任事故的倒扣10分。 3 同事相处 （10分） 1.与同事友好相处，团结协作，真诚待人，互帮互学，不说不利于团结的 话得10分。 2.与同事闹不团结一次扣3分，影响正常工作和幼儿园声誉扣10分。 4 服务家长 （10分） 1.耐心接受家长的咨询，能通过多种形式主动与家长联系，共同探讨教育 方法，不收受家长的礼品或礼金、不接收家长的宴请得10分。 2.向家长索要钱物的每次扣5分，