幼小衔接知识讲座.pptVIP

---“幼小衔接- --入学准备”专题讲座 ◆?三大误区 第一，家长操之过急，希望孩子尽早具备小学生的素质,并提前让孩子入学。 第二，盲目重视知识的灌输，给孩子造成学习压力。 第三，家长包办代替，忽视能力培养。 ◆?三大不适应 学习不适应 社会性不适应 心理不适应 ◆?幼儿园所做的准备 一、从情感入手，激发幼儿入小学的愿望 二、从孩子入手，培养良好的学习习惯和生活能力 学会整理 学会生活 学会劳动 学会学习 改变环境 三、从研讨入手，加强幼儿园与小学间的教学衔接 ◆?幼儿园所做的准备 四、从家长入手，争取家园配合，共同做好幼小衔接 ◆家长调查问卷 ◆召开家长会 ◆家园联系栏 ◆家长走进课堂 ◆家长开放日 ◆?家长应做的准备 逐步培养孩子的独立意识，帮助孩子实现心理过渡 培养孩子良好的生活和学习习惯，帮助孩子实现习惯过渡 培养孩子大胆与人交往、解决问题的能力，帮助孩子实现能力过渡 给您的建议 发现训练法：让孩子对大量信息进行跟踪、思考。 持续回忆训练法：让孩子回忆一段时间内所经历的各种活动。 围绕中心训练法：让孩子以一具体的物或事为中心展开思考。 游戏训练法：如说相反的游戏。 三个指标 一是“学习感兴趣”,即对学习内容本身充满着好奇和兴趣,能积极主动地学习,不懂就问。 二是“活动能合群”,就是在日常学习活动中,能与家人、亲友、老师、同学和睦相处。 三是“生活有条理