人教版《道德与法治》七年级上册：8.2 敬畏生命 课件(共17张PPT)课件.pptVIP

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 热爱生命 汪国真 * 18年 第四单元 生命的思考 第八课第二框 敬畏生命 * 18年 学习目标： 1.懂得生命至上的内涵；了解生命之间的休戚与共；理解对生命的敬畏，既包括对自己生命的珍惜，还要走向对他人生命的关怀。 2.树立正确的生命道德观念，增强生命的责任感和使命感。 3.坚守对待生命的道德底线，学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命。 * 18年 案例材料： 2016年2月16日,浙江金华市建光村三名儿童外出玩耍后不见踪影,当地共出动救援队伍五十余支,并动用了包括直升机、水陆两栖搜救在内的专业装备设备进行地毯式搜救,花了三天三夜终于把三名小孩找到。 【设问】:你认为花巨大的人力、物力、财力去搜救三名小孩值不值? （一）生命至上 * 18年 1 生命是脆弱的，也是坚强的 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预