散文阅读中考复习教学课件.pptVIP

4.文章以“味蕾上绽放的爱”为题，有何作用？体现了作者怎样的情感？ 答：________________________________________________ ____________________________________________________ 分析：此题考查对标题的理解及作者情感的把握。首先要理解“绽放”的深刻内涵，再结合原文主旨加以体会。纵观全文，作者对爱的赞美之情洋溢在字里行间。 答案：“绽放”本是形容花开时花瓣由紧闭到展开的样子，这里的“绽放的爱”是引申义，以此为题有点明主题、统领全文的作用，意在表达作者对味蕾存储的爱的赞美。 二、[2011·铜仁] 阅读下文，完成1～4题。 别踩疼了雪 ⑴我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。 ⑵雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远也做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。 ⑶带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。 ⑷雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！ ⑸它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。 ⑹女儿伸开手掌，发现我们的手掌虽可以接住雪花，但 雪花却无法随我们的爱意