家校合作(班级管理).pptVIP

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  • 2018-12-23 发布于浙江
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家校合作 (school-family partnerships) 第三组设计 篇首语 家长和教师之间必须进行真正的对话,儿童的协调发展要求学校教育和家庭教育互相补充。 ----摘自《学习---内在的财富》 家校合作的定义 家校合作(school-family partnerships): 是指教育者与家长(和社区)共同承担儿童成长的责任,包括当好家长、相互交流、志愿服务、在家学习、参与决策和与社区合作等六种实践类型,是现代学校制度的组成部。 一、家庭与学校的关系及合作的必要性 二、如何做好家庭与学校合作 三、家庭与学校合作中出现的问题及其解决方案 目录 “我特别想了解学校的情况,想知道自己的孩子每天在什么样的环境中学习,可是我觉得非常困难。” “我明明知道学校的做法是不对的,可是,我不能告诉孩子,也不能向学校提意见,因为孩子在他们手里,怕孩子因为我提意见在学校受委屈。” “我最怕开家长会,孩子的成绩及排名都展示出来,因为孩子的成绩不好,我都仿佛被排名羞辱一番。” “现在的教师比我的老板还严厉,几乎每天都要给家长布置作业。” 一、家庭与学校的关系及合作的必要性 (一)家长的自白 “家长把孩子送到学校就什么都不管了,但是孩子学习不好就怨学校。” “现在的家长特别挑剔,还有些家长根本瞧不起小学老师。” “现在做家访特别不容易,好不容易等到敲开门,就像我们是讨债的,忙说

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