2017春人教版八年级数学下册教案：19.1.2函数的图像第二课时.docVIP

八年级下册教案 教师：杨俊飞 撰写时间：2017 4 20 上课时间： 教学内容 人教 版 八 年级下册 （课题）函数的图象 教学目标 知识与技能：掌握用描点法画出一些简单函数的图象 (二)数学思考：结合实际问题，经历探索用图象表示函数的过程 （三）问题解决：理解解析法和图象法表示函数关系的相互转换 （四）情感态度： 通过学生自己动手，体会用描点法画函数的图象的步骤 教学重点：函数的三种表示方法及其应用 教学难点：函数的三种表示方法及其应用 教具准备：多媒体课件 教学时数：3课时 教学过程： 第 2 课时 基本训练 激趣导入 在前面，我们曾经从如图所示的气温曲线上获得许多信息，回答了一些问题．现在让我们来回顾一下． 提出目标 指导自学 先考虑一个简单的问题：你是如何从图上找到各个时刻的气温的？ 分析 图中，有一个直角坐标系，它的横轴是t轴，表示时间；它的纵轴是T轴，表示气温．这一气温曲线实质上给出了某日的气温T (℃)与时间t（时）的函数关系．例如，上午10时的气温是2℃，表现在气温曲线上，就是可