2009初级社会工作实务全本PPT.ppt

社会工作实务（初级）第一章：社会工作实务通用过程;第一章：社会工作实务通用过程;第一节 接案;一、接案的步骤及核心技巧;（一）接案前的准备;1、接案的定义;2、服务对象的来源与类型;3、面谈准备及初次面谈提纲;（二）面谈;1、面谈的目的及场所安排;2、面谈的主要内容;3、面谈的技巧;3、面谈的技巧;3、面谈的技巧;（三）收集服务对象的资料;1、资料收集的内容和范围;2、收集资料的方法和途径 ;（四）做接案会谈记录;二、接案应注意的事项;第二节 预估;一、预估的目的和任务 ;一、预估的目的和任务;二、预估的基本步骤;(一)探究服务对象的情况、问题与需要;(二)分析服务对象资料并做出预估摘要;第三节 计划;一、服务计划的构成;一、服务计划的构成;二、制订服务计划的原则 ;三、制订服务计划的方法;(一) 设定目的和目标;(二) 构建行动计划 ;第四节 介入;一、介入的分类;二、选择介入行动的原则;第五节 评估;一、评估的目的;(一) 什么是评估;(二)评估的目的;(三)评估的类型;二、评估的方法;(一) 收集评估资料的方法;(二) 基线测量评估 ;(二) 基线测量评估;三、评估应注意的事项;第六节 结案;一、结案的主要任务;二、结案时服务对象的反应及处理方法;社会工作实务（初级）第二章：儿童社会工作;第二章：儿童社会工作;第一节 儿童社会工作概述;一、儿童的年龄界定 ;二、儿童的特点及需要;（一）儿童的特点;（二）儿童的需要 ;三、儿童社会工作;（一）儿童社会工作的定义 ;（二）儿童社会工作概念的要素 ;（三）儿童社会工作的功能;第二节 儿童社会工作的主要内容;一、宏观儿童社会工作的主要内容;二、微观儿童社会工作的主要内容;第三节 儿童社会工作的主要方法;一、儿童个案工作的方法 ;二、儿童小组工作;三、儿童社区工作;第 三章;第一节 青少年社会工作概述;青少年的特点;青少年社会工作定义;青少年社会工作分类;第二节 青少年社会工作的主要内容;第三节 青少年社会工作的主要方法;个人层面社会工作方法的运用;家庭层面社会工作方法的运用;群体层面社会工作方法的运用;社区层面社会工作方法的运用;社会工作行政在青少年工作中的运用;社???工作研究在青少年工作中的运用;青少年社会工作需要注意的事项;第四章 老年社会工作 ;第一节 老年社会工作概述 一、老年的界定及其分期 （一）老年的年龄界定 生理年龄：区分生理上的差异，个体细胞、组织、器官、系统的生理状态、生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标来确定的个体年龄。 心理年龄：区分心理上的差异，根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄。 社会年龄：区分社会角色上的差异，根据一个人与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄。 我国政府把退休年龄作为老年期的的开始，60岁以上的人成为老年人;（二）老年期的划分 低龄老人：60－69岁 中龄老人：70－79岁 高龄老人：80岁以上 ;二、老年人的特点及需要 （一）老年人的特点 “老化”是最显著的特点： 生理老化：各种器官逐渐衰竭，丧失功能，个体自我更新能力下降。 心理老化：知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面的能力的降低或反应迟缓。 社会老化 ：社会互动过程和社会角色的迁移，社会对老年人的期待与要求，如退出工作岗位做一个退休者，这样被认为与老年的社会角色符合。;（二）老年人的需要 健康维护：老年人最为关注和渴求的需求 经济保障：传统社会和现代社会老年人的供养模式 就业休闲：现代社会越来越受到重视。 社会参与：老年人与社会互动的重要方式 婚姻家庭： 居家安全： 身后事宜安排： ;三、老年社会工作 （一）老年社会工作的定义 以老年人及相关人员和系统为对象，运用老年学知识，帮助老年人，尤其是困难处境的老年人，改善社会功能，使老年人有更好的社会适应和福祉的活动。 （二）老年社会工作的目的 我国老年工作的根本目标是： “老有所养、老有所医” “老有所教、老有所学 “老有所为、老有所乐” （三）老年社会工作的意义 ;四、老年社会工作中应注意的事项 （一）价值观问题 对老年人“贬损”的看法应该引起社会工作者的重视，并做到合适的处理。 （二）自我意识和督导 社会工作者应该警惕“反移情”和“过度保护”，同时，处理好自己的情绪状态。;第二节 老年社会工作的主要内容 一、身体健康方面的服务 （一）健康服务 健康服务是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务，主要包括健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广、处理酗酒和滥用药物问题……;（二）与健康照顾有关的服务