2017春人教版八年级英语下册导学案：Unit 5 period 5.docVIP

临泽二中“三段六环”课堂模式教学设计模板 周次： 7 备课人： 张彩芸 日期 2017.4.12 教材单元 Unit5 Where were you doing when the rainstorm came 课时 Period 5 总课时 5 课题 第五课时3a-self check 课型 综合课 教学 目标 核心 知识 词汇: when ,while 短语：walk home from school,in the sky,without any mistakes 可控 目标 能较熟练地运用---What were you doing when the raintorm? ----I was taking a shower.编对话 预设 目标 掌握单词、重要短语和句子在语言环境中的应用，培养学生在困境中互帮互助的品质。 重难点 重点 运用所学的单词及短语能较熟练地用过去进行时造句。 难点 掌握短语：walk home from school,in the sky,without any mistakes的运用及听力技能提高。 知识 联系 纵向 学生在七年级时已经学习了现在完成时的构成和用法，利用学生已有的知识储备教学过去进行时的构成和用法。 横向 在培养学生听、说、读、写能力的基础上，培养在困境中互帮互助的品质，形成健康的人生观，为他们的终身学