健康促进医院评价体系.pptVIP

全院健康教育展板773块（年更换394块） 3、提高患者、家属和社区居民及医护人员知识与技能 3.1院内患者健康促进 A（35分） 评估患者吸烟、饮酒、营养、心理等主要生活方式与危险因素，及病人的文化风俗习惯(如教育、语言、饮食习惯)。 医生根据患者的不同患病状况明确告知患者的致病原因与高危因素。 为患者提供改进健康、促进疾病康复的建议(通过健康处方、折页、小册子、短信等)。 患者出院时，给予患者（或家属）易于理解的出院健康促进指导说明或建议。 健康教育和咨询护理门诊 高血压健康教育护理门诊 骨科健康教育护理门诊 ◆各病区每个月开展1次健康促进与教育活动。 ◆成立25个病友会，每季度开展1次大型健康促进与 教育活动，如心友会、肾友会等。 ◆针对个人的差异化健康教育。 ◆利用短信平台对出院患者进行健康教育。 ◆利用QQ群对慢性病出院患者进行健康教育： 乳癌患者“康靓越女俱乐” 住院部健康教育 骨科健康教育 呼吸科健康教育 住院部健康教育 心内科健康教育 肺癌专病联谊会 B（15分） 患者出院后，继续通过患者随访或组织患者俱乐部与病友会、与其他保健机构合作等方式提供健康促进服务和康复指导(适用于部分专科医院或二级以上医院特定疾病或有康复需求的患者，以及社区医院的慢病患者健康管理项目)。 患者出院后，将患者转介到基层医疗单位或社区患者支持组织，确保病人在出院后健康促