六年级小升初作文开头的20个套路.pdfVIP

启拓师资，专业老师在线为您答疑解惑！ 小升初作文开头的20个套路 俗话说：“万事开头难 ！”写作文也是 ，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深 刻的第一印象，因而十分重要。 作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以，能否灵活 自如地、独特恰当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。开头方法有很多种 ，小编 为同学们整理20种打开作文大门的写法，一起来学习一下。 1、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像 刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。 如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样 ，日趋膨胀的肥脸，把 本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世 界。 （选自 《懒的报应》） 2性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象地表现人物的特点。语言 要简练、准确、精彩。 如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待 我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。 （选自 《多面妈妈》） 3开门见山式开头 即开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么 事、什么景、什么物或什么道理等。 如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。 （选自 《我的好朋友》） 4环境描写式开头 有专业老师在线为您答疑解惑！ 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或 突出主题思想的艺术效果。 如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每 个候车区都站了许多候车人。(选自 《那天，我真后悔》) 5巧设问题式开头 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种 ： 1.反问式开头。 2.设问式开头。 3.疑问式开头。 不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务，要有神秘感、新奇感。 如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤 在栏外？难道那些男人不识字？（选自 《假文盲》） 6心理描写式开头 即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出 一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。 如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿 费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我， 我要好好地祝贺祝贺自已。 （选自 《第一次登报》） 7形象比喻式开头 即不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步 深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。 如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛； 您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。 （选自 《老师颂.》） 2 将有专业老师在线为您答疑解惑！ 8妙用排比式开头 即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起 ，表达统一思想的修辞手法叫作 “排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的 效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。 如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下 的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！（选自 《走出家门》） 9对比渲染式开头 即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的 对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。 如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了” 的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。 （选自 《两 种爱》） 10揭示中心式开头 即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待 出来，以突出作文的中心。 如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的 喜怒哀乐……(选自 《我要“嫁”给书》) 11直点文题式开头 即在文章