高一语文下 《沁园春.长沙》（粤教版） .pptVIP

舸gě? 怅chàng? 寥liáo?廓kuò? 峥嵘zhēng róng 稠 chóu 遒qiú 遏è 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。问：这个“看”字，总领几句？诗人从哪几个方面描绘出一幅色彩斑斓的秋色图？ 明确：共七句。诗人从山上、江中、天空、水底等四个方面分别进行描绘。 ①上阕写了些什么？ 明确：上阕描写了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 提问：“忆”字总领几句？它们表现了哪些内容？ 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？还记得吗？当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船只。 这一设问句，是对上阕“谁主沉浮”问题的巧妙回答。它表明：国家民族的命运，乃至人世间的一切应该由我们这一群敢于“中流击水，浪遏飞舟”的热血青年来主宰。这一设问句再次抒发了诗人以天下为己任的伟大抱负。 ②下阕写了些什么？ 明确：下阕回忆了往昔峥嵘岁月，表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案：是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界