高中实验班讲座：对联与灯谜趣谈.pptVIP

高中实验班讲座 一、汉语言文化博大精深 诗词 二、对对子的故事 鲁迅上对子课： 三、趣味对联 谐音： 四、对联的由来 战国时的桃符： 明代朱元璋倡导春联：天增岁月人增寿 五、对联的特点和分类 字数相同 形式： 正对 反对 流水对 示例之一 示例之二 六、对联练习 巧对： 七、灯谜常识 曹操、杨修的“活”与“一合酥” 意义：智慧开发，知识渊博 谜语的种类： 　民间谜－－小时候吃得用不得，长大后用得吃不得（打一植物） 　哑谜－－放虎归山，包公 　故事谜－宋　强爷胜祖有作为，凿壁偷光夜读书 　灯谜－东汉最早出现，唐代元宵佳节盛行贴灯笼笼上或挂在墙上．较简洁自然，字字有着落．例人人走钢丝＝丛 八、灯谜的猜法 会意法： 曲解法： 九、猜谜练习 运动会上人人有它（打一字） 南京盛暑（打一省名） 鲁迅全集(打一文艺形式) 勤劳除百病（打一宋朝名人） 孔子墓（打一地理名词） 大声呼唤（打一著作名） 猜谜练习: 江西省（打一字） 　　坐船规则（数学名词一） 　　掉转枪口（物理名词一） 　　八只狗赶走了家里的猪（字一） 　　考卷（化学名词一） （工，乘法，反射，突，试纸） * * 主讲： 建宁一中 夏洪毅 对联与灯谜趣谈 书法 对对子 射虎 孙行者 祖冲之 传说中的难对： 半夜三更半 中秋八月中 独览梅花扫腊雪 细睨山势舞清流