2017秋人教版七年级数学下册教学设计：9.3.2一元一次不等式.docVIP

教 （学） 案 设 计 课题 9.3.2 一元一次不等式组 课型 新授 流程 教 （学） 案 共 享 设 计 目标引学 1、熟练掌握一元一次不等式组解法； 2、能根据题意准确建立一元一次不等式组并求解。 重点 列不等式组解决实际问题 难点 列不等式组 教学环节 教学素材 个性修改 情景导入 解不等式组： 、x取哪些整数值时，不等式 与　　　　　　　都成立? 合作共学 例2、x取哪些整数值时， 成立？ （1）、思考：这个式子是什么含义？ （2）、独立完成 练习固学 x取哪些整数值时，不等式 与都成立? 已知关于x的不等式组的解集是-1x1，求（a+1）（b-2）的值。 检测固学 x取哪些正整数时，不等式x+3 ﹥5与2x+1 ﹤12都成立？ 2、把一篮苹果分给几个学生，若每人分4个，则剩下3个；若每人分6个，则最后一个学生最多得3个，求学生人数和苹果数？ 教学反思纠错记载 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：/wxt/list.aspx?ClassID=3060