2005年全国小学生英语竞赛(NECPS)低年级组竞赛样题录.docVIP

2005年全国小学生英语竞赛(NECPS)低年级组竞赛样题录.doc

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英语辅导报社网站题库中心 HYPERLINK 2005年全国小学生英语竞赛(NECPS)低年级组竞赛样题录音原文及答案 听力部分 I.?? A) 1. B 2. C 3. A 4. B 5. B ???? B) 6. A 7. B 8. D 9. C 10. B II. A)11. F 12. T 13. F 14. F 15. T? B)16-20 BEDCA III. A) 21. 22.?? 23.? 24.? 25. ???? B) 26—30 54231 IV. A) 31. am 32. tennis 33. volleyball 34. watch 35. home ??? B) 36.C 37. E 38.A 39. B 40 D 附:听力部分录音原文 I. 听辨单词 (10分) ? A)听音,选出与你听到的单词相符的图片。 ?1. skirt 2. bus 3. cat 4. carrot 5. pineapple ? B)听音,选出你听到的单词。 ?6. draw 7. home 8. robot 9. ship 10. shirt II. 句子理解 (10分) ?A)听音,判断下列句子与你听到的句子是(T)否(F)相符。 ?11. I dont like this kite. ?12. Can I have a scarf? ?13. Is that your cap? ?14. I go to school by bus. ?15. They are on the table. B)听音,根据你听到的句子的顺序,为下列五幅图片按英文字母(A,B,C,D,E)的顺序标号。 ?16. W: I do my homework after school. ?17. M: Lily and I go to school every day. ?18. M: I have lunch at home. ?19. W: I go to bed at 8:00. ?20. M: I dont watch TV in the evening. III. 对话理解 (10分) A)听音,判断下列图片与你听到的内容是否相符。如相符画“? ”,反之画“? ”。 21. — Does Bob like milk? ???? — Yes, he does. 22. — Do you like fish? ???? — Yes, I do. 23. — What colour are they? ? ? — They are blue. 24. — What is your fathers job? ??? — He is a teacher. 25. — Whats your favourite food? ??? — Its bread. B)听音,根据你所听对话的顺序为下列图片按数字(1,2,3,4,5)的顺序标号。 26. — How many children are there? ??? — There are three children. 27. — Who is eating? ??? — Sam is eating. 28. — Whose book is it? ??? — It is Peters book. 29. — What is Ann doing? ??? — She is drinking. 30.? — Where are the plates? ???? — They are on the table. IV. 短文理解 (10分) A)听短文,根据你听到的内容填写单词,补全短文。 ??? Hello, boys and girls! I am Lucy. I have lots of hobbies. I play tennis on Monday. I play volleyball on Tuesday. I go swimming on Wednesday. I watch TV on Thursday. I go to the cinema on Friday. I stay at home at the weekend. B)听短文,根据你听到的内容为下列人物与其相关的物品连线。 ??? Lisa is a pupil. Mr. Black is Lisas father. He is a doctor. Mrs. Black is Lisas mother. She is a singer. Mary is Lisas friend. She is a pupil, too. Mr. White is Marys father. H

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