一年级数学下册 第7章 大海边—100以内数的加减法（二）7.5 连加、连减、加减混合两步计算课件 青岛版六三制.pptVIP

两位数连加、连减、加减混合两步计算 七 大海边 —— 100以内的加减法（二） 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 50–13–17 = （元） □ 5 0 -1 3 3 7 3 7 -1 7 2 0 20 · 用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？ 20 50–13–17 = （元） □ 用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？ 5 0 -1 3 3 7 -1 7 · 2 0 2 0 观察比较一下，这两种竖式有什么联系与区别？ 20 5 0 -1 3 3 7 3 7 -1 7 2 0 50–13–17 = （元） □ · 5 0 -1 3 3 7 -1 7 · 先算一共用去多少钱。 13+17=30(元） 再算剩下多少钱。 50-30=20（元） 第一步： 第二步： 用50元钱去买一个 和一个 ，还剩多少元钱？ 这道题还可以 分两步解答。 2 3 + 2 5 4 8 + 1 3 1 1 23+25+13= 61(元) 6 要买 、 和 ，一共需要多少元？ + 2 5 4 8 + 1 3 1 6 1 2 3 想一想，计算连加、连减时应该注意什么？ - 1 3 3 7 - 1 7 2 0 5 0 这三个月一共有多少天