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教学领域: 科学 单元主题： 《我的数学》 教学内容：《有趣的排序》 班 级: 中四班 教 师: XXX 科学活动《有趣的排序》 活动目标 1、学习按照颜色、长短、高矮来排序，简单了解AB、ABAB、ABC的排序模式。 2、培养初步的推理能力，体验数学活动中自由探索的乐趣。 活动准备 一、材料准备：教学PPT、排序卡、画笔 二、经验准备：幼儿前期的排序游戏 活动过程 一、导入活动：请三名男孩、三名女孩排队进入教师，请幼儿观察他们的排队方法，并请部分幼儿按规律继续排队。 师：我们来看看这几个小朋友是怎么排队的呢？我们该怎么往后排？ 二、基本部分 学习按照颜色、长短、高矮来排序，简单了解AB、ABAB的排序模式。 按颜色排序 按高矮排序 按大小排序 按大小排序（AB模式） ② ① 看一看，它们是怎么排队的呢？ 小朋友，试一试 请选择下面正确大小的叶子添入方框内： 返回 恭喜你 答对了！ 按高矮排序（ABAB模式） 看一看：他们出来排队的方法又有什么不一样呢？ 试一试 是谁排错了？ 恭喜你 答对了！ 试一试 返回 按颜色分类（ABC模式） 它们排队的方法又有什么不一样呢？ 试一试 请选择下面正确的颜色 恭喜你 答对了！ 三、结束部分 教师带领幼儿运用排序卡片进行排序练习。 END * *
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