《二灿烂的青铜文明》-课件设计(公开).pptVIP

二、农业、畜牧业和商业的发展 有位著名考古学家说：商代文化实在是一个灿烂的文明 探究能力训练 假如西周时期的一位奴隶主举办家庭宴会，桌上摆的佳肴可能都有什么？根据是什么？ 友情提示：与今天差不多，因为家禽家畜等主要品种那时都有了 第5课 灿烂的青铜文明 第5课 灿烂的青铜文明 我国是什么时候开始出现青铜器的呢？ 到了夏、商、西周青铜器的发展呈现什么样的趋势了？ 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 一、奴隶社会的手工业 1、技艺高超的青铜器 原始社会末期：出现 夏朝：种类逐渐增多 商朝：规模大，品种多，工艺精美 西周：种类更加丰富，大量用于祭祀 ⑴ 发展过程 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 青铜器的发展这么快，那么它们有什么用途呢？ 一是：用于生产 二是：用于生活(酒器、乐器、铜器、食器） 三是：用于祭祀——礼器。 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 酒　 器 盥（guàn)水器 乐器 铜镜 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 司母戊鼎 那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗？ 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 商周的青铜器的制作特点有哪些呢？ 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 司母戊鼎