2017年秋（贵阳专版）人教版八年级英语上册学案 U10 第五课时 Section B(3a - SelfCheck).docVIP

第五课时　Section B (3a～Self Check) 【学习目标】 1．学生能复习讨论自己及伙伴们所有的问题，并能通过讨论来找到解决问题的办法。 2．学生能够综合运用所学的知识以及根据所给的提示词来完成描述他人的问题及其解决办法的小短文。 3．学生学习因果关系的表达和提出合理的建议。谈论自己的感受，同时使学生在英语交流中注意并观察他人的情感。 【学习重点】 能够综合运用所学的知识来描述他人的问题及其解决办法的小短文。 【学习难点】 通过完成Self Check中的练习题来全面复习本单元的重难点知识 Learning action tips： Let students learn the best way to find the problem this step and practice the students language ability and organizational ability. Task 1 Learning action tips： Underline the key phrases in this lesson. 【Method coach】 ▲if引导的条件状语从句与if引导的宾语从句的区别 if引导条件状语从句时，if意为“如果”，主句用一般将来时，从句则用一般现在时；if引导宾语从句时，if意为“是否”，相当于whether，时态需根据语境