第6次课 技术测量基础(2).pptVIP

　互换性与技术测量基础 石家庄工程职业学院航空工程系 张彦星 * 1、测量误差及其产生的原因； 2、测量误差的分类及处理； 3、测量误差的的合成。 本次课的主要内容： 2.2 测量误差及数据处理 第二章 技术测量基础 * 2.2.1 测量误差及其产生的原因 2.2 测量误差及数据处理 1.测量误差δ ： 测得值与被测量真值之差称为测量误差(简称误差)。 ★ 测量误差是代数值，即可为正、负、零。 ★ 一般情况，被测量的真值是不可知的，因此在处理测量误差时，经常用相对真值或不存在系统误差情况下的算术平均值代替真值。 ★ 测量误差的绝对值越小测量精度越高，反之亦反。 第二章 技术测量基础 测量误差按其表达方式分为绝对误差和相对误差。 * （2）相对误差ε——绝对误差的绝对值与真值之比。常用百分数表示，即 ： ε反映测得值偏离真值大小的程度。 相对误差常用于比较测量不同大小的被测量时的测量精度。 2.2.1 测量误差及其产生的原因 2.2 测量误差及数据处理 第二章 技术测量基础 （1）绝对误差δ： 测得值 X与被测量真值 Q之差的绝对值称为绝对误差。 1.测量误差 如果用 表示测得值X的极限误差，则测量结果可表示为 * (1)测量器具误差 由测量器具的设计、制造、装配和使用调整的不准确而引起的误差。 ● 基准件(线纹尺、分度盘安装偏心、量块等)误差 ● 原理误差(如阿贝误差—将标准长度量安放在被测长度 量的延长线上的原则) ● 仪器零部件的制造、装配、调整误差 (2)基准件误差 作为标准量的基准件本身存在的误差 。如：量块的制造误差。 ● 安装、定位不合理 ● 测量方法选择不当 ● 计算公式不精确 （3）测量方法误差 由于测量方法不完善所产生的误差。 2.2.1 测量误差及其产生的原因 2.2 测量误差及数据处理 第二章 技术测量基础 2、测量误差产生的原因 * (4)环境误差 测量时的环境条件不符合标准条件所引起的误差。 ● 如：温度(测量标准温度为20℃)、湿度、气压、照明等不符合标准及计量器具或工件上有灰尘、测量时有震动等引起的误差。 （5)人为误差 人为原因所引起的误差。 ● 测量人员技术不熟练 ● 读数、估读误差 ● 视力分辨能力差等 2.2.1 测量误差及其产生的原因 2.2 测量误差及数据处理 第二章 技术测量基础 2、测量误差产生的原因 产生测量误差的原因很多，在分析误差时应找出产生测量误差时主要原因，采取相应的措施消除或减少其对测量结果的影响，以保证测量结果的精度。 * 2.2.2测量误差的分类与处理 按性质可分：随机误差、系统误差、粗大误差三类。 1.随机误差及其评定 随机误差是指在相同测量条件下，多次测量同一量值时，误差的绝对值和符号以不可预定的方式变化的误差。 随机误差的产生是由于测量过程中各种随机因素而引起的，例如：温度波动、振动等，随机误差的数值通常不大，虽然某一次测量的随机误差大小、符号不能预料，但多次重复测量，对结果进行统计、预算，发现随机误差符合一定的统计规律。 2.2 测量误差及数据处理 第二章 技术测量基础 * ●1）单峰性 绝对值小的随机误差比绝对值大的随机误差出现的概率大。 ● 2）对称性 绝对值相等、符号相反的随机误差出现的概率相等。 ● 4）抵偿性 随着测量次数的增加，随机误差的算术平均值趋于零。 ● 3）有界性 在一定的测量条件下，随机误差的绝对值不会超过一定的界限。 2.2 测量误差及数据处理 第二章 技术测量基础 2.2.2测量误差的分类与处理 （1）随机误差的分布规律和特性 通过对大量的测量实验数据进行统计后发现，随机误差通常服从正态分布规律。这种正态分布的随机误差具有以下几个特性： * ■ 算术平均值原理 （2）随机误差的评定 由于测量随机误差总体上存在以上几个特性，因此实际测量工作中经常采用对同一被测量进行多次重复测量，通过适当的数据处理即可减小随机误差对测量结果的影响。 在对同一被测量进行多次重复测量后，应以多次测得值的算术平均值作为测量结果(当然还要估计其误差)。算术平均值也称为最可信赖值。 依据：随机误差具有抵偿性。 2.2 测量误差及数据处理 第二章 技术测量基础 2.2.2测量误差的分类与处理 * 正态分布曲线的数学表达式为： y —概率密度 δ —随机误差 σ—标准偏差 （2）随机误差的评定 当δ