（赛课课件）三年级上册语文《胡萝卜先生的长胡子》(共18张PPT).pptxVIP

13.胡萝卜先生的长胡子;教学目标： 1.会认5个生字。 教学重点： 1.会认5个生字。 2.学会通过故事情节预测故事续写故事。 教学难点： 学会通过故事情节预测故事续写故事。;新课导入： 同学们，今天我们的童话世界来了一位新朋友，他就是长着长胡子的胡萝卜先生。那么他的长胡子给他的生活带来了什么呢，在他的身上发生了说明有趣的故事呢？让我们一起来学习课文《胡萝卜先生的长胡子》。;会认的字： ;发愁 浓密 匆匆忙忙 果酱 营养品 继续 风筝 屋顶 飘动 牢固 绳子 ;发：[fā]发愁 [fà]头发;课文早知道： ;课文早知道： ; 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。 　　胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟???太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 　　胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 ……;课文赏析：;课文赏析： 2.胡萝卜先生的胡子派上了哪些用处呢？;课文赏析： 3. 你觉得胡萝卜先生还会为自己浓密的长胡子而发愁吗？为什么？; 课文结束了，但是故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？