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- 2018-12-22 发布于湖北
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小学一年级分跟合
1~5的认识和加减法 分与合 一、情景导入 把4朵 分别放到两个 里,可以怎么分呢? 探索新知: 把4朵 放到两个篮子里,就是把四朵 分成两份。 二、内化新知 理解分与合的含义,并能正确表达分与合:从上往下读做分,从下往上读做合。 三、摆一摆 动手摆小棒学习5的分与合 5可以分成以下四种情况: 四、游戏体验,巩固新知 游戏一:猜一猜 游戏二: 五、做一做(一) 做一做(二) 涂一涂,填一填 5 六、本课小结: 今天我们学习了什么新知识呢?你有什么收获? 七、课后作业: 思考: 请同学们动脑筋想办法:怎么样才能又快又正确的把4和5的分与合写出来?有什么规律? 按照顺序分,左边先分1,其余的放右边; 左边部分依次大1,右边部分依次小1; 当我们找到一种分法后,交换两个数的位置就可以得到另一种分法! * * 4分成1和3 1和3合成4 1 3 4 4 2 3 3 2 4 1 1 4 2 3 3 2 4 1 1 5 5 5 5 5 5 5 5 分成 合成 对 口 令 4的口令: 师:我出1 生:我出3
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