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- 2018-12-28 发布于福建
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管理信息系统教凝结学大纲
《管理信息系统》教学大纲
????点击数:1960????更新时间:2008-10-06
一、教学目的和要求
??? 《管理信息系统》是一门融管理科学、信息科学、系统科学、计算机科学与现代通信技术为一体的综合性边缘学科,包括三大要素,即系统的观点、数学的方法和计算机应用。它不同于一般的计算机应用,通过本门课程的学习,学生应能够利用数据预测未来,能利用信息和模型辅助企业进行决策,能实测和控制企业的行为,能够帮助企业实现其目标。二、教学中应注意的问题??? 实践性强是本课程的一个重要特点,课程设计是本课程必不可少的一个环节。课程设计一般应与课堂讲授穿插进行,讲授系统分析之后布置课题,学生按小组完成课题系统分析及以后各阶段的工作。在布置课题时,选题不宜太大,又要“五脏俱全”,称得上是一个系统。如有条件,最好能有用户的配合,使学生真正体会系统分析设计的滋味。此外,在讲授过程中,应始终强调系统的观点。三、教学内容第一章? 系统思想??? 系统的概念管理信息系统的三大基础概念之一,本章主要讲述了系统的分类、系统的特性及系统思想的发展,学生通过本章学习应掌握关于系统的基本知识。学习目的与要求掌握信息、系统的定义;了解系统的特性及系统思想的发展。第一节 系统的概念第二节 系统的特性第三节 系统思想的发展??? 通过对本章的学习,使学生认识系统,系统是由相互联系和相互制约
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