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- 2018-12-22 发布于河北
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2017春九年级化学下册教案:第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱(第一课时)
长丰县实验高中2016~2017学年第二学期九年级化学学科
集? 体? 备? 课? 教? 案
备课教师: 闫其前????????? 汤本武??? ?武士乐 ?
?
项目
内容
课题
第十单元? 酸和碱?
课题1 常见的酸和碱(第一课时)
修改与创新
教学
目标
1.了解常见酸碱指示剂及其变色情况;
2.了解几种常见的酸;
3.认识浓硫酸的腐蚀性。
4.通过自主探究实验和拟人化的活动展示,培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力? 5.使学生辩证地看待物质的利弊,掌握其性质,合理地利用它们。
?
教学重、
难点
?指示剂、浓硫酸的腐蚀性。
?
教学
准备
实验准备 教师:锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、玻璃导管、烧杯、玻璃棒?
学生:写有“食醋”“石灰水”“盐酸”“氢氧化钠溶液”“石蕊”“酚酞”字样的纸帽、试管、研钵、纱布、玻璃棒、小木棍、小块布、石蕊、酚酞、食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、浓盐酸、浓硫酸、牵牛花、月季花、紫甘蓝、胡萝卜(可用其他有色花)?
?
教学
过程
第一板块:指示剂??
?情景问题引入:由问同学们熟知的哪些食物是酸、碱入手,切入酸和碱的知识。
学生探究结果:食醋、大多数水果(有酸味)中含酸;有些没熟透的水果(有涩味)如青柿子,还有皮蛋有涩味等。?
教师提出新问题:我们已经学习了碳酸能使紫色石蕊变红色,“其他的酸也能使石蕊变红?”“碱又使石蕊变成什么颜色?”
实验
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