第8期主李志秀.pptVIP

* 第8期 主编：李志秀 一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。 学员数： 132 作业一：107篇 作业二：102篇 作业三：101篇 实践成果展示一：94篇 实践成果展示二：91篇 我班共有学员132人，以下是各个作业完成的人数。 没有完成作业的学员抓紧时间啊！ 学员们,离培训结束还有5天时间，请大家加紧时间完成作业！ ? 通过学习，让我深刻理解了“平等中的首席的”含义——“作为学习活动的“组织者和引导者”的教师，是平等中对话的“首席”，而“指导”、“引导”就是这个“首席”必须承担的责任和必须履行的义务”。我们教师要转变角色，把单纯的知识传授者转变成教学中的组织者和引导者，这也是新课程对教师的要求，这样才能把学习的主动权交给学生，引导学生主动学习。那教师如何做平等中的首席呢？专题讲座从四个方面为我们做阐述，加以各个例子给我们解开这个疑惑，让我知道：“在教学中，作为有最高权力的教师，不应当做‘独裁者’，应该充分利用特殊身份去引导学生。”但教师转变角色成为平等中的首席并非易事，因此专题就作为“平等中的首席”需要注意的问题为我们做了讲解，第一点是不能否认教师的引领作用；第二点是把学生放在第一位；第三点就是作为老师必须放低身段，放下架子。这些应该注意的问题，是我们要“做平等中的首席”的关键