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人教部编版九年级历史下册第四单元第13课 罗斯福新政(共37张ppt).pptx

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第13课 罗斯福新政 NEW DEAL Franklin D. Roosevelt 1882-1945;PK;Franklin D. Roosevelt 1882----1945;1910年任纽约州参议员。 1913年任海军部副部长。 1921年因患脊髓灰质炎致残。 1928年任纽约州长。 1932年竞选总统获胜。;他是一位杰出的美国总统;;第一小节-罗斯福新政的历史背景; 3月13日人们开始排起长龙到银行存钱,4月银行存款额超过了提取额。大约13500多家银行复业,纽约股票交易所也重新响起了电锣声,道琼斯股票行情发报机传出了这样的一句话:“幸福的日子又来到了!” ;1929—1933世界经济危机;材料3:美国在20年代盛行分期付款的购买方式,虚假繁荣的经济使很多美国人对自己的还贷能力相当自信,农民贷款买土地和农用设备,城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机,投资者贷款买股票。据统计,1926年售出的汽车,约有70%是用分期付款的形式购买的;材料4:1928年8月底,美国股票市场的平均价格相当于5年前的四倍。一般市民把本来可用于购买生活必需品的钱疯狂地投入股市;资本家甚至把利润大多转到股市;连银行等金融机构都卷入了股市的投机。;——1929-1933年资本主义世界的经济危机 ; 1929年10月29美国纽约证券交易所股市的崩溃。标志经济危机爆发;一、危难之中 入主白宫;经济大危机是由供需矛盾直接引起的,(老百姓的支付购买力严重不足从而引起了市场供需的矛盾),所以要摆脱危机,就必须要解决这个矛盾,要解决这个矛盾,就要增强老百姓的支付购买力。还有一点不能忘记,经济危机中产品过剩是相对过剩,不是老百姓不需要,而是老百姓需要这些产品,只是买不起。所以说只有增强老百姓的购买力,让老百姓手里有钱,才能解决这个矛盾,但钱从哪里来呢? 同时,政府还要解决就业问题,只有让企业复工,才能从根本上解决失业,但企业复工需要资金,资金从哪里来?可以到银行借贷,也可以发行股票筹集,这都需要银行 ; 据统计,到1933年初,美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家,有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日,就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天,全国已有32个州的银行全部关闭,整个金融系统瘫痪,人们手拿支票,却无法兑现。; 新政内容;措施一:整顿金融体系;;1933年,制定《农业调整法》并据此成立农业调整署,其措施为:减少耕地,缩小现有的耕地面积,屠宰大批牲畜,由政府来补贴农民的经济损失。;1932年,美国的失业人数达到1100万。据《幸福》杂志估计,美国有3400万成年男女没有任何收入,许多人活活饿死,活着的人也处境困难。;民间资源保护队的工作队伍; ;第三小节-罗斯福新政影响;材料2 新政一开始就遭到一部分资本家反对。他们嫌罗斯福太迁就工人,课了垄断资本家的商税,在报纸上咒骂他天天都吃“烤百万富翁”,说《社会保障法》是从《共产党宣言》第18页逐字逐句抄来的。 阅读上面材料结合新政内容,你认为新政当时最大限度保护了哪些阶层的利益?其最终目的和实质又是什么?; 材料3 经济危机时,美国国内法西斯的火种已经吐出火苗,有人口出狂言“如果美国什么时候需要一个墨索里尼的话,那就是现在。……宁可受独裁者的统治,也不要国家(经济)瘫痪”。 美国资本主义在财政上还有办法来实施像新政这样的改良方案,而不必采用法西斯主义这样攸关命运的武器。 ——威廉·福斯特《美国共产党史》;材料4 二战后,英国实施国家干预政策…… 二战后,法国加大了政府干预经济的力度…… 1949年,德国总理阿登纳……建立介于计划经济和市场经济之间的“社会市场经济”…… 20世纪50年代中期以后,日本……政府对经济的干预远远大于市场调节。;第三小节-新政影响小结 1、实质: 2、进步性: ⑴直接影响: ⑵间接影响: ⑶深远影响: 3、局限性:;罗斯福新政的“新”意;6.不同社会制度的国家和民族可以互相学习借鉴。;著名历史学家黄安年说,20世纪出现了两大改革家,一个挽救了现代资本主义,一个挽救了现代社会主义。他们是谁?为什么?有何突出成就?;罗斯福新政;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;5、罗斯福新政的下列措施中,具有建立诚信机制作用的是( ) A、对压缩产量的农民,政府以优惠贷款补偿其损失 B、兴建田纳西水利工程,给失业者提供大量的就业机会 C、政府对银行存款进行担保,让人们把藏起来的钱存在银行,使银行信用得到恢复 D、实行美元贬值,刺激出口 ;小试牛刀; 7、对罗斯福新政的正确评价有( ) ①消除了美国的经济危机 ②缓

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