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- 2018-12-22 发布于湖北
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六上2.2形状跟抗弯曲能力
同学们,请随画面来到钢材、铝材专卖店,看看这些材料有哪些形状? 什么形状抵抗弯曲能力强(1) 什么形状抵抗弯曲能力强(2) 什么形状抵抗弯曲能力强(3) 什么形状抵抗弯曲能力强(4) 什么形状抵抗弯曲能力强(5) 在你身边,有哪些材料是改变了形状的例子? 通过实验探究,你知道了什么呢? 2、改变的形状不同,抗弯曲能力也不同 * 教科版小学科学六年级上册 纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加。 纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。 在前一节课中,我们研究了纸的抗弯曲能力,我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢? 观察与思考 一、材料形状 O U 口 L 工 T T C M 二、形状与抗弯曲能力 这些形状与抗弯曲有关吗? 探究1 把同样的纸折成下面的形状当着纸横梁, 测试和比较它们抗弯曲的能力(p29)。 探究1 研究题目: 我的推测: 实验器材: 不改变的条件: 要改变的条件: 实验计划 改变纸横梁的形状能增强抗弯曲能力吗? 改变纸横梁形状,可以增大纸梁抗弯曲的能力。 5张同样大小、厚薄的纸;相同大小的金属垫圈若干个;科学书两本(或同样高度的长方形文具盒);双面胶;直尺一根 “桥墩”的高度; “桥墩”之间的距离;放重物的位置;弯曲的标准。 纸横梁的形状: 探究1 纸的形状与抗弯曲能力的测试记录 形状 抗弯曲能力 (承受垫圈个数) 我们 的 发现 分析 分析 分
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