2015年凤凰花园城小学期中五年级数学 (1).docxVIP

凤凰花园城小学五年级数学质量检测 班级 姓名 学号 得分 一、填空。（每空1分，共24分） 1、38007002009省略亿后面的尾数约是（ ）元亿。 2、一个两位小数，十位和百分位上都是5，其余个位上都是0这个数是（ ），保留为小数是（ ） 3、零下7摄氏度记作（ ）摄氏度；比海拔-4米再低6米记作（ ）米。 4、在 里填上合适的数 -4 -1 2 3 5、用1、0、8和小数点摆出所有不同的小数，按从小到大的顺序排在第3个的小数是（ ）。 9厘米 6、一个三角形和一个平行四边形面积相等，高也相等。如果三角形的底是20厘米，平行四边形的底就是（ ）厘米。 5厘米 4厘米 7、如图， ，这个平行四边形面积相等，高也相等。如果三角形的底是20厘米，平行四边形的底就是（ ）厘米。 8、3.07比（ ）多2.3；比10.2少（ ）的数是5.7。 9、32个0.1和18个0.01合成的数是（ ）。 10、一个三位小数四舍五入到百分位是9.63，这个三位小数是（ ），最大的是（ ）。 11、在括号中填上合适的小数： 7角4分=（ ）元 6厘米=（ ）米 20公顷=（ ）平方千米 150平方米=（ ）公顷 12、跳绳测试中。每分钟跳108个即为达标，超过部分用正数表示，不足部分用负数表示，李湘跳了（ ）个。 13、小红早上从家到学校上学，要走1.3千米，走了0.6千米后发现数学书没有带，又回家去取，她今天上学比平时多走了（ ）千米。 14、一个边长为8CM的正方形，可分割为（ ）个腰长为2CM的等腰直角三角形。 15、把一个长15厘米、宽10厘米的长方形框架拉成一个高12厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 16、有一个梯形，上底是5厘米，下底是7厘米，如果只把上底增加3厘米，那么面积就增加6平方厘米，现在图形的面积是（ ）平方厘米。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、三角形面积是平行四边形面积的2倍。（ ） 2、0.9米和90厘米一样长。（ ） 3、把一个平行四边形框架拉成一个长方形，面积会变大。（ ） 4、小数位数越多，这个小数就越大。（ ） 5、小数点后面添上0或去掉0，小数大小不变。（ ） 三、选择。（把正确答案的序号填写在括号里）（5分） 1、下面各数中最大的数是（ ） A、-7 B、-4 C、-2 D、-8 2、在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是9.68，差是3.2，减数（ ） 1 4 ，， A、6.48 B、1.64 C、3.28 D、3.24 1 2 3、一个三角形的底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的 ，面积（ ） A、扩大到原来的2倍 B、缩小到原来的 C、缩小到原来的 D、不变 4、下面哪种说法是错误的（ ） A、两个面积相等的平方四边形不一定等底等高。 B、34.009保留一位小数是34.1。 C、两个小数的乘积可能小于这两个小数的和。 D、0.1和1的十分之一，是0.01的10倍。 5、下面哪个数最接近28.70（ ） A、28.706 B、28.729 C、28.695 D、28.694 四、计算。（共30分） 1、口算（12分） 0.9+60= 3.7+1.7= 1.45+5.5= 0.5+0.48= 8.4-3.1= 0.94-0.49= 0.33+5=