琵琶行学案和课.docVIP

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  • 2018-12-23 发布于江苏
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琵琶行学案和课

琵琶行学案和课件 第16 琵琶行(并序) 1.走近作者 白居易(772-846),唐代诗人,字乐天,晚年号香居士,祖籍太原(今属西),贞元进士,历任秘书省校书郎、左拾遗、左赞善大夫、江州司马、杭州刺史、苏州刺史、刑部尚书,是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动,主张“合为时而著,歌诗合为事而作”,反对“嘲风月,弄花草”,写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇,作品有着深刻的现实意义。 2.相关知识 歌行体,是在汉魏六朝乐府诗基础上发展起的一种新体诗,正式形成于唐代。这类诗歌的基本特点是:篇幅一般较长,内容充实,保留了汉魏乐府诗的叙事特点,用韵自由,音节、格律不限,平仄不拘;句式灵活,富于变化,一般以七言为主,杂以三、五、九言。人们称这种从古诗演化而的、以长歌浩叹为主要特征的诗为歌行体。 一、外阅读 1.阅读下面的字,完成(1)~(2)题。 夜  筝 白居易 紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。 弦凝指咽声停处,别有深情一万重。 (1)请分析“紫袖红弦明月中”一句的作用。 ________________________________________________________________________ 答案:“紫袖红弦”不但暗示出弹筝者乐妓的身份,也描写出其衣饰的美好,女子弹筝的形象宛如画出。 (2)诗人集中笔力写出“弦凝指咽声停处”这样

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