2018届沪教版九年级化学全册导学案第5章第1节金属的性质和利用（第2课时）.docVIP

第1节 金属的性质和利用（第二课时） 一、目标定向 1、知道什么是合金，认识到调整合金组成比例可以改善金属特性。 2、加深对物质的性质决定其用途的观点的认识。 二、个体自学（阅读教材、思考问题） 1、在实验室中用 和 制氢气。反应的化学方程式 。 2、制取氢气选择什么发生装置 （填“固固加热型”或“固液不加热型”）。 3、氢气的收集方法 。 4、合金是 。 5、通常所说的“金属材料”，既包括 ，也包括 。 6、合金具有许多良好的物理、化学和机械性能。合金的硬度一般比 ，多数合金的熔点 。 三、同伴互导 1、小组内相互交流基础知识的对错。 2、小组选出代表展示基础学习的成果。 四、教师解难 1、生铁和钢在组成上的最主要区别是什么？ 2、合金是纯净物还是混合物？ 五、练习检测 1．生铁和钢的主要区别在于（　　） A．生铁和钢的主要成份都是铁，其含碳量不同，性能也不同 B．生铁是铁，钢是铁的氧化物 C．生