九年级化学上册 第4单元 课题1 爱护水资源课件 （新版问）新人教版.pptVIP

* 第四单元 自然界的水 地 球 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 太空中拍摄的地球 学习目标 1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。 2.通过统计调查水资源和水污染的状况，设计家庭节水计划，树立“节水从我做起”的信念，培养学生关心社会的社会责任感。 学习提纲 1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几 被水覆盖？ 2、地球上储水量最大的储水库是什么？ 3、以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水 所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？ 4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？ 一、人类拥有的水资源 咸水 淡水 淡水 淡水 以气态——水蒸气的形式存在 地 球 水 总量：丰富 1.39 ×1018m3， 约占地球表面的71% 1、水的分布 可利用淡水资源==1.07ⅹ1016m3 1、水的分布 （1）全球海水、陆地水储量比 （2）、 海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。 浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目