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- 2018-12-28 发布于福建
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经济学讨彩虹论模版
《经济学》讨论课
记 录 册
班级组别
指导教师
学年学期
学院专业
经济学合作教学课程组
课程安排及要求
教学目的:
独立完成作业和自学相关的知识是学生有准备地参加讨论和深入掌握经济学研究理论和方法的关键。通过讨论,使学生能掌握经济分析的方法和思路,分析现实经济生活中出现的经济现象和问题。
课前准备:
每位同学结合小组选定的主题,用一定的时间查阅与调研主题直接相关的资料,进行详细地阅读和评述分析,并在此基础上,提出本组项目的思路和框架。讨论课堂上由小组代表对本组观点进行PTT演示汇报,并对其他组或指定老师所提问题进行答辩。
主要讨论内容:
见经济学课程讨论案例设计
时间安排:第8周《经济学》合作教学讨论课记录表(二)
小 组 长 讨论时间 讨论地点 陈 述 人 PPT制作 纪录整理人 撰 稿 人 资料搜集 讨论主题 〔主要观点〕
[主要问题及回答]
经济学合作教学讨论课学生成绩评价表
评价内容及标准 语言表达(20分) □ 清晰流畅 □ 较好 □ 一般 □ 含糊
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