2018年春冀教版八年级数学下册课件：21.5 专训3 用一次函数巧解实际中方案设计的应用.pptVIP

阶段方法技巧训练（二） 专训3　 用一次函数巧解实际中 方案设计的应用 习题课 利用一次函数解实际问题，首先要建立函数模型，求 函数表达式．求函数表达式可以根据题目中所给出的两个 变量之间的关系列出函数表达式，也可以根据两个变量之 间满足的图像关系用待定系数法求函数表达式．其次，把 已知自变量的值代入函数表达式中求函数值或把已知函数 值代入函数表达式中求自变量的值，从而解决实际问题． 注意：对于分段函数容易忽略自变量的取值范围而导 致错误． 1 应用 租车方案问题 某校在五一期间组织学生外出旅游，如果单独租用45座的客车若干辆，恰好坐满；如果单独租用60座的客车，可少租一辆，并且余30个座位． (1)求外出旅游的学生人数是多少，单租45座的客 车需多少辆？ 1． (1)设外出旅游的学生有x人，单租45座的客车 需y辆． 根据题意，得 解得 答：外出旅游的学生有270人，单租45座的 客车需6辆． 解： 已知45座的客车每辆租金250元，60座的客车每辆租金300元，为节省租金，并且保证每个学生都有座，决定同时租用两种客车，使得租车总数比单租45座的客车少一辆，问45座的客车和60座的客车分别租多少辆才能使得租金最少？ (2