小学三年级上册新人教版数学乘法估算(3).pptVIP

学习目标 引导学生体验估算的过程，初步了解两、三位数乘一位数的估算方法，培养学生的估算意识。 自主学习 20×4= 100×6= 300×7= 50×4= 4000×6= 700×8= 300×4= 600×6= 90×8= 200×7= 100×7= 3000×2= 50 40 30 找邻居 29 34 39 42 48 26 31 52 36 44 47 53 29 34 39 42 48 26 31 52 36 44 47 53 给数字找离得最近的邻居。 合作探究 　　每张门票8元，29个同学参观，＿＿＿＿＿＿＿＿＿？ 29×8大约得多少？ 因为29接近30， 　30×8＝240 所以29×8大约得240 250元够买门票。 带250元钱够吗？ 29×8大约得240。我怎样表示呢？ 29×8大约得240，可以用约等号“≈”来表示。 ≈ 读作：约等于 　29×8 ≈ 240 读作：29乘以8约等于240 估算，这些式子大约得多少。 12×5 53×6 77×8 38×9 61×7 49×4 ≈50 ≈300 ≈640 ≈200 ≈420 ≈36